- Длительность обучения: 144 ч. ( 1 месяц )
- Форма обучения: заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (Дистанционная)
- Ближайшая группа: c 18 ноября 2024 г. по 25 ноября 2024 г.
- Получаемый документ: Удостоверение о повышении квалификации
- Аккредитован на портале НМО: Начисляется 144 ЗЕТ.
Для кого данный курс:
Данная программа повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования предназначена для специалистов, имеющих среднее медицинское образование по специальности: Рентгенология
Стоимость обучения - 11 700 ₽
Приглашаем пройти курс повышения квалификации в рамках системы НМО, созданный для набора ЗЕТ-баллов, необходимых для формирования профессионального портфолио. Обучение проводится центром дополнительного профессионального образования, лицензированным Департаментом образования города Москвы и аккредитованным на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава РФ.
Роль курса в медицинской практике
Согласно Федеральному закону № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», важное место в деятельности специалистов со средним медицинским образованием по специальности «Рентгенология» занимает выполнение рентгенологических исследований, компьютерной и магнитно-резонансной томографии. Эти направления требуют высокой квалификации и глубоких знаний для правильной интерпретации данных и обеспечения безопасности пациентов.
Реформы в здравоохранении России и внедрение высокотехнологичных методов диагностики делают обязательным постоянное повышение квалификации специалистов, работающих с рентгенологическим оборудованием. Это позволяет внедрять достижения современной медицины и использовать данные доказательной практики.
Актуальность программы
Программа повышения квалификации по теме «Рентгенология» разработана для специалистов, стремящихся улучшить свои профессиональные навыки. Она направлена на углубление знаний и освоение новых подходов к проведению рентгенологических исследований. Курс помогает врачам и рентгенологам соответствовать современным требованиям практического здравоохранения, что особенно важно в условиях рыночной экономики.
Цель курса
Основной целью программы является повышение уровня теоретической подготовки и развитие практических навыков, необходимых для самостоятельной работы в области рентгенологии. Участники курса смогут применять современные методы диагностики, соблюдая все правила радиационной безопасности.
Результаты обучения
Практический опыт, который приобретет специалист:
- Соблюдение норм радиационной безопасности для защиты пациентов и персонала при проведении рентгенологических исследований.
- Объяснение пациентам правил поведения и порядка проведения рентгенологических и КТ-исследований.
- Сбор анамнеза для выявления противопоказаний к диагностическим исследованиям.
- Выполнение компьютерной томографии (КТ) различных анатомических областей.
- Настройка физико-технических условий для рентгенологических исследований.
- Наблюдение за состоянием пациента в процессе диагностики.
- Создание цифровых и твердых копий результатов исследований.
- Ведение медицинской документации в соответствии с установленными стандартами.
Преимущества программы
Курс позволяет специалистам рентгенологической диагностики:
- Освоить современные подходы к проведению рентгенологических и КТ-исследований.
- Повысить квалификацию и быть конкурентоспособными на рынке труда.
- Улучшить навыки взаимодействия с пациентами.
- Обеспечить высокий уровень точности диагностики и безопасности для пациентов.
Требования к слушателям
Документы можно подать лично в офисе или отправить менеджеру в виде скана или фото по электронной почте или через WhatsApp.
- Скан паспорта 2,3 страницы + прописка;
- Диплом;
- СНИЛС;
- Диплом о профессиональной переподготовке при наличии;
- Сертификат или свидетельство об аккредитации;
- Свидетельство о смене фамилии/справка из органов ЗАГС (если ФИО в документах различается).
Если медицинское образование было получено за пределами Российской Федерации, дополнительно необходимо предоставить:
Документ о нострификации — для лиц, получивших медицинское образование в иностранном государстве, с которым на дату получения диплома отсутствует международное соглашение.
Заверенный перевод всех документов на русский язык.
Что такое нострификация?
Нострификация — это процедура признания диплома и квалификации, полученных в иностранном государстве, на территории Российской Федерации (статья 107 ФЗ № 273).
Вы можете уточнить необходимость нострификации вашего диплома через наших специалистов или самостоятельно в Главэкспертцентре.
Главэкспертцентр — государственная организация, занимающаяся признанием иностранных документов об образовании и проведением процедуры нострификации.
| № п/п | Название и темы рабочей программы | Всего часов | СЗ/ПЗ | ОСК | С | ДОТ | Форма контроля |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Основы здравоохранения. Организация рентгенологической службы в РФ | 12 | — | — | — | 12 | П/А |
| 1.1 | Нормативно-правовое обеспечение системы здравоохранения в РФ | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 1.2 | Система обязательного медицинского страхования граждан в РФ | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 1.3 | Организация рентгенологической помощи в России | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 2 | Лучевая диагностика заболеваний и повреждений черепа и головного мозга | 12 | — | — | — | 12 | П/А |
| 2.1 | Рентгенологический метод | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 2.2 | Магнитно-резонансная томография | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 2.3 | Радионуклидный метод | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 2.4 | Ультразвуковой метод | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 2.5 | Лучевая семиотика заболеваний головного мозга | 2 | — | — | — | Т/К | |
| 2.6 | Лучевая семиотика повреждений черепа и головного мозга | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 3 | Лучевая диагностика заболеваний и повреждений легких и средостения | 14 | — | — | — | 14 | П/А |
| 3.1 | Методы лучевого исследования | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 3.2 | Рентгенологические синдромы заболеваний легких | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 3.3 | Рентгеновская компьютерная томография | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 3.4 | Магнитно-резонансная томография и УЗИ | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 3.5 | Лучевая семиотика заболеваний легких, плевры и средостения | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 3.6 | Лучевая семиотика повреждений легких и плевры | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 4 | Лучевая диагностика заболеваний пищеварительного тракта | 14 | — | — | — | 14 | П/А |
| 4.1 | Лучевая диагностика заболеваний и повреждений глотки, пищевода, желудка и кишечника | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 4.2 | Прочие лучевые методы | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 4.3 | Лучевая семиотика заболеваний пищевода, желудка и кишечника | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 4.4 | Заболевание желудка | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 4.5 | Заболевания кишечника | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 4.6 | Лучевая семиотика повреждений глотки, пищевода, желудка и кишечника | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 5 | Лучевая диагностика заболеваний репродуктивной системы | 10 | — | — | — | 10 | П/А |
| 5.1 | Опухоли молочной железы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 5.2 | Рак молочной железы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 5.3 | Современные методы диагностики рака молочной железы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 5.4 | Лечение рака молочной железы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 5.5 | Лучевая терапия при раке молочной железы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 6 | Лучевая диагностика заболеваний сердечно-сосудистой системы | 12 | — | — | — | 12 | П/А |
| 6.1 | Современные методы диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 6.2 | Прочие методики | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 6.3 | Лучевая семиотика заболеваний сердца и грудной аорты | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 6.4 | Лучевая семиотика повреждений сердца и грудной аорты | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 7 | Лучевая диагностика заболеваний и повреждений опорно-двигательной системы | 18 | — | — | — | 18 | П/А |
| 7.1 | Основные методы лучевой диагностики | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 7.2 | Прочие методы | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 7.3 | Лучевая анатомия опорно-двигательной системы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 7.4 | Общая лучевая семиотика патологических изменений органов опоры и движения | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 7.5 | Лучевая семиотика заболеваний опорно-двигательной системы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 7.6 | Лучевая семиотика заболеваний мягких тканей | 2 | — | — | 2 | Т/К | |
| 7.7 | Лучевая семиотика повреждений опорно-двигательной системы | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 8 | Лучевая диагностика заболеваний почек и мочевыводящих путей | 12 | — | — | — | 12 | П/А |
| 8.1 | Методы лучевой диагностики в урологии | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 8.2 | Прочие методы лучевой диагностики | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 8.3 | Лучевая семиотика заболеваний мочевых органов | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 8.4 | Лучевая семиотика повреждений мочевых органов | 3 | — | — | — | 3 | Т/К |
| 9 | Лучевая диагностика заболеваний и повреждений половых органов | 16 | — | — | — | 16 | П/А |
| 9.1 | Лучевая диагностика в андрологии | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 9.2 | Прочие методы лучевой диагностики | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 9.3 | Лучевая семиотика заболеваний мужских половых органов | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 9.4 | Методы лучевой диагностики в гинекологии | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 9.5 | Лучевая семиотика заболеваний женских половых органов | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 9.6 | Методы лучевой диагностики в акушерстве | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 9.7 | Лучевая семиотика патологии беременности | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 10 | Лучевая диагностика заболеваний эндокринной системы | 10 | — | — | — | 10 | П/А |
| 10.1 | Нормальная анатомия | 4 | — | — | — | 4 | Т/К |
| 10.2 | Болезни органов эндокринной системы | 6 | — | — | — | 6 | Т/К |
| 11 | Особенности применения методов лучевой диагностики в педиатрической практике | 12 | — | — | — | 12 | П/А |
| 11.1 | Актуальность использования методов лучевой диагностики в педиатрии | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 11.2 | Особенности лучевой диагностики патологических изменений системы скелета у детей | 2 | — | — | Т/К | ||
| 11.3 | Особенности лучевой диагностики патологических изменений центральной нервной системы у детей | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 11.4 | Особенности лучевой диагностики патологических изменений дыхательной системы у детей | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 11.5 | Особенности лучевой диагностики патологических изменений сердечно-сосудистой системы у детей | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 11.6 | Особенности лучевой диагностики патологических изменений мочеполовой системы у детей | 2 | — | — | — | 2 | Т/К |
| 12 | Итоговая аттестация | 2 | — | — | — | 2 | Итоговое тестирование |
| ИТОГО: | 144 | — | — | — | 144 |
Часто задаваемые вопросы
Вопрос 1: Что представляет собой курс «Рентгенология» в системе НМО?
Ответ: Это образовательная программа повышения квалификации, направленная на изучение современных методов рентгенологической диагностики, обеспечение радиационной безопасности и развитие навыков работы с оборудованием для рентгенографии, КТ и МРТ.
Вопрос 2: Кому подходит данный курс?
Ответ: Курс предназначен для врачей-рентгенологов, специалистов по компьютерной томографии, сотрудников медицинских центров, работающих с рентгенологическим оборудованием, и медицинских сестер-рентгенологов.
Вопрос 3: Какие темы изучаются на курсе?
Ответ: Темы включают анатомию для рентгенологов, методы рентгенодиагностики, основы радиационной безопасности, интерпретацию рентгенограмм, компьютерную томографию (КТ), магнитно-резонансную томографию (МРТ) и ведение медицинской документации.
Вопрос 4: Почему данный курс актуален?
Ответ: Растущая потребность в высокотехнологичной диагностике делает курс необходимым для специалистов, чтобы соответствовать современным требованиям медицины и обеспечивать высокую точность исследований.
Вопрос 5: Какие знания получают участники курса?
Ответ: Участники изучают принципы работы рентгенологического оборудования, методы диагностики заболеваний, правила безопасности при работе с ионизирующим излучением и особенности ведения медицинской документации.
Вопрос 6: Какие навыки формируются в процессе обучения?
Ответ: Слушатели осваивают навыки проведения рентгенологических исследований, настройки оборудования, интерпретации снимков, выявления противопоказаний и коммуникации с пациентами.
Вопрос 7: Какие методы диагностики изучаются на курсе?
Ответ: Рассматриваются методы рентгенографии, флюороскопии, компьютерной томографии (КТ), магнитно-резонансной томографии (МРТ) и комбинированные исследования с использованием контрастных веществ.
Вопрос 8: Как обеспечивается радиационная безопасность при проведении исследований?
Ответ: Участников обучают использовать защитные средства, снижать дозу облучения при настройке оборудования, контролировать соблюдение санитарных норм и правил радиационной безопасности.
Вопрос 9: Как проходит итоговая аттестация на курсе?
Ответ: Итоговая аттестация включает тестирование, анализ клинических случаев и выполнение практических заданий, направленных на проверку знаний и навыков работы с рентгенологическим оборудованием.
Вопрос 10: Какие преимущества дает прохождение курса?
Ответ: Курс позволяет специалистам повысить квалификацию, освоить современные методы рентгенодиагностики, обеспечить безопасность пациентов и персонала, а также получить ЗЕТ-баллы для формирования профессионального портфолио.
