- Длительность обучения: 36 ч. ( 1 неделя )
- Форма обучения: заочная с использованием дистанционных образовательных технологий (Дистанционная)
- Ближайшая группа: c 18 ноября 2024 г. по 25 ноября 2024 г.
- Получаемый документ: Удостоверение о повышении квалификации
- Аккредитован на портале НМО: Начисляется 36 ЗЕТ.
Для кого данный курс:
Данная программа повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования предназначена для специалистов, имеющих высшее медицинское образование по следующим специальностям: Терапия, Инфекционные болезни, Лечебное дело, Общая врачебная практика (семейная медицина), Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Сексология, Хирургия.
Стоимость обучения - 3 200 ₽
Приглашаем вас пройти курс повышения квалификации в рамках системы НМО для получения ЗЕТ баллов, которые будут необходимы для формирования обязательного портфолио. Обучение проводится центром ДПО, который работает на основании лицензии, выданной Департаментом образования города Москвы, и аккредитован на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Министерства здравоохранения РФ.
Современные реформы здравоохранения Российской Федерации требуют внедрения новейших высокотехнологичных методов диагностики и лечения, что диктует необходимость повышения профессиональных компетенций врачей. Специализированная подготовка позволяет правильно интерпретировать актуальные и инновационные методы диагностики и терапии, опираясь на достижения медицинской науки и принципы доказательной медицины.
Актуальность программы повышения квалификации по теме «Качество жизни и психическое здоровье медицинского работника в различных клиниках» связана с необходимостью постоянного улучшения профессиональной компетенции, учитывая запросы практического здравоохранения и реалии работы в рыночной экономике.
Цель программы — углубить теоретические знания и развить практические навыки, которые способствуют совершенствованию профессиональных компетенций специалистов, обеспечивая успешную работу в рамках своей квалификации.
Планируемые результаты обучения
Знания:
- О факторах, влияющих на общее состояние здоровья человека в совокупности.
- О медицинских и психологических аспектах работы медицинского работника.
- О методах диагностики и оказания психологической помощи пациентам.
- О стилях межличностного общения в коллективе медицинских работников и с пациентами.
- О факторах, формирующих ВКБ.
- О типах реакции на заболевания.
- О тактике общения с пациентами пожилого возраста.
Умения:
- Информировать пациентов о психическом состоянии и предложениях для улучшения их психоэмоционального состояния.
- Оказывать помощь в ситуациях стресса.
- Проводить психогигиеническое и психопрофилактическое просвещение.
- Использовать методики опроса УРВО.
- Применять тактику общения в клиниках внутренних и детских заболеваний.
- Решать задачи оптимизации преподавания тем, связанных с алкоголизмом в медицинских учебных заведениях.
Навыки:
- Формировать коммуникативную компетентность у медицинских работников.
- Выявлять признаки алкогольных проблем.
- Проводить психодиагностику.
- Управлять коммуникацией в системе «медработник-пациент».
- Осуществлять профессиональное общение в медицинской сфере.
- Развивать эффективные социальные отношения в стационаре, что способствует улучшению лечебного процесса.
Требования к слушателям
Документы можно подать лично в офисе или отправить менеджеру в виде скана или фото по электронной почте или через WhatsApp.
- Скан паспорта 2,3 страницы + прописка;
- Диплом;
- СНИЛС;
- Диплом о профессиональной переподготовке при наличии;
- Сертификат или свидетельство об аккредитации;
- Свидетельство о смене фамилии/справка из органов ЗАГС (если ФИО в документах различается).
Если медицинское образование было получено за пределами Российской Федерации, дополнительно необходимо предоставить:
Документ о нострификации — для лиц, получивших медицинское образование в иностранном государстве, с которым на дату получения диплома отсутствует международное соглашение.
Заверенный перевод всех документов на русский язык.
Что такое нострификация?
Нострификация — это процедура признания диплома и квалификации, полученных в иностранном государстве, на территории Российской Федерации (статья 107 ФЗ № 273).
Вы можете уточнить необходимость нострификации вашего диплома через наших специалистов или самостоятельно в Главэкспертцентре.
Главэкспертцентр — государственная организация, занимающаяся признанием иностранных документов об образовании и проведением процедуры нострификации.
| № п/п | Название и темы рабочей программы | Всего часов |
|---|---|---|
| 1 | Введение | 6 |
| 1.1 | Условия труда и здоровье медицинских работников | 2 |
| 1.2 | Качество жизни медицинских работников | 2 |
| 1.3 | Соматические заболевания у медицинских работников | 2 |
| 2 | Состояние психического здоровья врачей | 12 |
| 2.1 | Факторы риска развития психических заболеваний, связанные с профессией врача | 4 |
| 2.2 | Уровень невротических расстройств у врачей различных специальностей | 4 |
| 2.3 | Распространенность тревожности среди врачей по данным опросника Спилбергера-Ханина | 4 |
| 3 | Синдром эмоционального выгорания у врачей | 16 |
| 3.1 | Наркологические расстройства у врачей | 6 |
| 3.2 | Алкогольная и другие зависимости среди врачей | 6 |
| 3.3 | Распространенность и структура алкоголизации среди врачей | 4 |
| 4 | Итоговая аттестация | 2 |
| ИТОГО: | 36 |
Часто задаваемые вопросы
Что представляет собой курс НМО «Качество жизни и психическое здоровье медицинского работника в клинической практике»?
Ответ: Курс НМО — это образовательная программа повышения квалификации, направленная на изучение факторов, влияющих на психическое здоровье медицинских работников, методов профилактики профессионального выгорания, стресс-менеджмента и улучшения качества жизни в условиях интенсивной клинической деятельности.Для кого предназначен данный курс?
Ответ: Программа рассчитана на врачей всех специальностей (терапевты, хирурги, психиатры, гинекологи, инфекционисты), медицинских психологов, среднего медицинского персонала, администраторов медицинских учреждений и других специалистов, работающих в условиях высокого профессионального стресса.Какова цель курса?
Ответ: Целью курса является совершенствование знаний и практических навыков медицинских специалистов по обеспечению психологического благополучия, профилактике профессионального стресса и управлению факторами, влияющими на качество жизни в профессиональной среде.Какие темы рассматриваются в рамках курса?
Ответ: Основные темы курса включают:- Влияние профессиональной деятельности на психическое здоровье медицинских работников.
- Психоэмоциональное выгорание и способы его профилактики.
- Методы управления стрессом и саморегуляции.
- Особенности психоэмоционального состояния специалистов в различных клиниках (терапевтическая, хирургическая, психиатрическая, гинекологическая, инфекционная).
- Баланс работы и личной жизни в медицинской практике.
- Организационные меры по улучшению условий труда медицинских работников.
Какие навыки приобретают слушатели курса?
Ответ: После прохождения курса специалисты смогут:- Распознавать признаки стресса и эмоционального выгорания.
- Использовать методики саморегуляции и стресс-менеджмента.
- Оптимизировать режим работы для улучшения качества жизни.
- Применять психологические техники для улучшения эмоционального состояния.
- Разрабатывать программы профилактики стресса в медицинских организациях.
Какие преимущества даёт прохождение курса?
Ответ: Курс позволяет специалистам:- Повысить осведомленность о профессиональном стрессе и его влиянии.
- Развить навыки психоэмоциональной устойчивости.
- Освоить современные методы профилактики профессионального выгорания.
- Улучшить организацию труда и качество жизни в медицинской сфере.
- Соответствовать актуальным стандартам психогигиены медицинского персонала.
Каковы основные факторы, влияющие на психическое здоровье медицинских работников?
Ответ: В рамках курса рассматриваются такие факторы, как:- Высокий уровень ответственности и эмоциональная нагрузка.
- Работа в условиях дефицита времени и кадров.
- Сложные клинические случаи и постоянное взаимодействие с пациентами.
- Ночные смены и нерегулярный график работы.
- Отсутствие эмоциональной поддержки и выгорание.
Какие методы диагностики психоэмоционального состояния медицинского персонала изучаются в курсе?
Ответ: В курсе рассматриваются:- Опросники и шкалы для оценки уровня стресса и выгорания (например, шкала Маслач, тест на тревожность Спилбергера).
- Психофизиологические методы диагностики стресса (анализ вариабельности сердечного ритма, уровни кортизола).
- Методы оценки качества сна и режима труда.
- Анализ эмоциональной вовлеченности и профессиональной мотивации.
Какие методы профилактики профессионального выгорания изучаются в рамках курса?
Ответ: В курсе изучаются:- Развитие навыков эмоционального интеллекта.
- Методы релаксации и дыхательные практики.
- Организация эргономичного рабочего пространства.
- Поддержка и супервизия со стороны коллег и руководства.
- Программы психосоциальной поддержки и корпоративного благополучия.
Как записаться на курс?
Ответ: Для записи необходимо обратиться в аккредитованный образовательный центр, предоставить документы, подтверждающие медицинскую квалификацию, и зарегистрироваться через портал системы непрерывного медицинского образования.
